1. 인간관계모형(이론)
인간관계론(human relations theory)은 F. J. Roethlisberger와 William Dickson, Elton Mayo 등이 중심이 되어 1920년대에서 1930년대에 걸쳐 행한 호오돈연구(Hawthorne study)에 기원을 두고 있다. 호오돈실험은 미국 Western Electric사의 시카고 근교에 위치한 호오돈공장에서 실시되었다. 실험의 초기에
인간관계론은 구성원의 비공식적인 관계, 상호작용, 사교적 작업조건, 조직의 조화를 강조하는 행정이론이다. 또한, 사회복지행정의 특성에서 휴먼서비스를 강조한다는 측면에서도 인간관계이론은 매우 중요한 역할을 할 수 있다.
Ⅱ. 본 론
1. Mayo(마요)의 인간관계모형인간관계론은 1924년
1. 합리 - 합법적 모델 ( 고전이론 )
1) 관료제 이론
베버 ( M.Weber ) 에 의해 전개된 이론으로 고도로 전문화된 지식을 바탕으로 합법적 ( 보편적이고도 비인격적인 법칙에 근거 ) 이고 합리적 ( 정형화되고 위계적 ) 인 규칙과 최대한의 목적으로 한 조직구조의 독특한 체계
특 성
집권화 / 공식화
비
입장. 교육행정을 국가통치권의 작용으로 설명하려는 입장. 법규 해석적이고 국가공권력 지배적인 이 이론은 ‘교육에 관한 행정’으로서 교육의 본질적 이념이 경시될 가능성과 교육의 자주성 및 중립성이 인정되지 않고, 교육행정의 특수성과 전문성을 소홀히 취급하는 교육행정론이라 하겠다.
이론 : 산업사회의 경영학적 지식과 체제접근이론을 교육행정에 적용하여 체계적이고 합리적인 교육활동을 성취하려는 노력에서 출발한 것이다.
2) 교육과 행정의 통합 : 교육의 목표 달성을 교육행정의 중심에 두는 입장으로 교육과 행정을 통합하고자 함.
3) 교육의 행정 : 그래서 ‘교육의 행정’이
영이론
I. 과학적 관리법(Scientific Management)
미국은 1800년대 이후 기업 운영에 과학적인 관리를 시도하였다. 그 이전에는 기업은 존재하였어도 경영 또는 관리가 부재(不在)하였는데, 경영부재의 시기를 방임관리(drifting management)라고 지칭한다.
배베지(C. Babbage)는 1800년대 초에 생산관리(production mana
경영이론은 경영자가 수행해야 할 효과적이며 효율적인 기능이 무엇인지를 제시해 준다. 경영학 역시 다른 사회과학과 마찬가지로 연구하는 입장 내지 관점의 차이에 따라 여러 학파가 존재해 왔었다. 또 그 연구대상과 연구방법에 따라서도 제각기 다르게 연구되어 왔으므로 경영학의 생성과 발달을
이론은 사회과학적인 분야에 있어서뿐만 아니라 용어자체가 내포하고 있는 의미의 다양성과 함께 역사적 기준점에 따라 그 개념이 여러 가지로 정의되어 왔다고 할 수 있다. 고전적 관리이론들은 다함께 고도의 합리성을 주장하고 인간에 관하여 성악설적인 견해를 가지며 후의 인간관계론에 비해 매
관계가 있어 정책에 커다란 영향을 끼치며, 정책은 행정에 영향을 미치고 있다. 따라서 사회정책과 행정은 하나의 통합과제를 구성하는 것으로 받아들여야 한다. 또한 사회복지행정은 정치권력을 배경으로 한 사회복지정책 형성 및 구체화를 위한 합리적인 행동으로 규정되기도 한다.
(1)사회복지정
1. Max Weber의 관료제 이념형 이론
Weber는 조직을 내부의 권위로 분석하였다.귄위에 관한 이념형 혹은 관료제의 이념형으로 불리는 그의 이론은 명령과 복종의 관계를 3가지로 유형화하고 있다. 한가지 주의할 것은 이 문제를 다루면서 Weber는 권력(power)과 권위(authority)의 개념을 구별한다는 것이다.